Festival znanosti – “Kroz glazbeno-scenske i likovne aktivnosti vrtićarci su postali mali glazbenici, likovni umjetnici, pjesnici i znanstvenici”
Ove godine obilježena je 160. obljetnica rođenja Nikole Tesle, 100 godina teorije relativnosti Alberta Einsteina, te 400. obljetnica smrti W. Shakespearea. Tema ovogodišnjeg Festivala znanosti koji se održava u cijeloj Republici Hrvatskoj bila je "Znanost u umjetnosti" i dječji vrtić "Radost" vođen idejom i temom živio je u duhu znanosti i umjetnosti kroz cijeli tjedan.
Festival znanosti u dječjem vrtiću “Radost”
Ove godine obilježena je 160. obljetnica rođenja Nikole Tesle, 100 godina teorije relativnosti Alberta Einsteina, te 400. obljetnica smrti W. Shakespearea. Tema ovogodišnjeg Festivala znanosti koji se održava u cijeloj Republici Hrvatskoj bila je “Znanost u umjetnosti” i dječji vrtić “Radost” vođen idejom i temom živio je u duhu znanosti i umjetnosti kroz cijeli tjedan. Djeca su kroz glazbeno-scenske, likovne i ostale aktivnosti u vrtiću postali mali glazbenici, likovni umjetnici, pjesnici i znanstvenici povezujući mnoga znanja istražujući znanost i umjetnost kroz igru i praktični rad.
– Prvi dio projekta bio je priprema izložbe radova vezanih uz električnu energiju i izučavanje znanstvenika Nikole Tesle. Potom su uslijedili dramsko-scenski prikazi, pjesničko izražavanje Shakespeareovih prikaza i priča, a slikarsko umijeće prevladalo je krajem tjedna. U projektu su sudjelovala djeca u dobi od 4 do 6 godina – rekla je Marija Kakuk, ravnateljica dječjeg vrtića “Radost”.
U projektu je sudjelovala i Sara Pejaković, mag. pedagogije s Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Osijeku koja je održala radionicu “Razvoj dječje kreativnosti kroz suvremenu umjetnost” s ciljem poticanja mališana na vlastiti likovni izričaj. Mnoga djela i likovni crteži mališana bili su itekako vrijedni pažnje i truda jer je “Umjetnost takva da joj je sve dobro i da joj sve valja” , zaključili su vrtićarci nakon radionice.
– Suvremeni pristup estetskom odgoju u dječjem vrtiću ima za cilj poticanje odgajatelja i pedagoga da na suvremen način pristupe problemu razvijanja estetskog odgoja i osjećaja za lijepo kod djece. Potrebno je doći do stupnja koji omogućava djetetu da ono lijepo uočava i doživljava. To se postiže cjelokupnim oblikovanjem estetskog doživljaja s ciljem prikaza značaja estetskog odgoja za djetetov budući rast i razvoj prema cjelokupnoj ličnosti kroz zajedničku raspravu o suvremenim i inovativnim idejama za implementaciju estetskog odgoja i razvoj osjećaja za lijepo u vrtićkom kontekstu znajući da je ljepota bitan kriterij čovjekova života okruženog estetskim formama u predmetima, posebno u međuljudskim odnosima i okolini u kojoj se nalazi. Povezanost s okolinom, aktivan angažman, osjetilno iskustvo, percepcija i mašta preduvjeti su za ostvarivanje estetskog doživljaja – istaknula je Sara Pejaković.
U sklopu festivala znanosti održana je i radionica s odgajateljicama dječjeg vrtića “Radost” gdje se poticala kreativnost djeteta kroz prizmu suvremene umjetnosti, posebno likovne umjetnosti. Djeca su se susrela s mnogobrojnim umjetničkim djelima relevantnih slikara koja su služili kao poticaj za njihove umjetničke izričaje. Vrtićarci su ovakav pristup likovnom izričaju doživjeli s oduševljenjem što je rezultiralo i njihovim kreacijama na papiru.
